教资科目一到底考啥？了解这个答题思路，还怕不通过？

很多映，觉得科目一更难，刷了几套题之后，对备考更加迷茫了。人家是在知识的海洋里遨游，备考有条不紊，充电永不止歇。而自己仿佛落入了知识的深渊，泥足深陷，迈不动步子了。想要考过科目一，好像要晓天文知地理、博古通今、知情理懂法理、能力超群……知识点就跟π一样，无穷无尽！

一、综合素质考试内容

科目一综合素质的考试内容和试卷结构如下：

考试内容模块比例题型职业理念15%

【资料图】

单项选择题

材料分析题

教育法律法规10%教师职业道德规范15%文化素养12%基本能力48%

单项选择题

材料分析题

写作题

合计100%

单项选择题：约39

非选择题：约61%

各考试模块要求所考查的内容：

职业理念：教师应该具备的教育观、学生观/儿童观、教师观

教育观：素质教育

学生观：运用“以人为本”的学生观，因材施教

儿童观：育人为本，人的全面发展

教师观：终身学习、自身专业发展、教师职责

职业道德：教师应该具备的职业道德、职业行为

了解《中小学教师职业道德规范》、理解《中小学班主任工作条例》的文件精神。

分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。

了解、熟悉并在日常教学中遵循教师职业行为规范的要求。

教育法律法规：教师应该了解的有关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利的保护。

文化素养：中外历史上的重大事件、中外科技发展史上的代表人物及其主要成就、科学常识和科学素养、中国传统文化知识、中外文学知识、艺术知识

如果是幼教学段，则需要熟悉常见的幼儿科普读物、了解常见的儿童文学作品。

基本能力：信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、写作能力。

二、综合素质难在哪？

很多得科目二难度大，于是就花费了很大的精力去准备科目二，没想到最后是难度低的科目一没过。很多思不得其解。

课代表咨询了老师，得到的结论如下：

一、试题难度增加

根据近5年的考情分析，出题老师的水平越来越高，试题难度也逐渐在升级，而且现在很多师范生也要考试才能拿证，考生的水平高了，势必要增加难度，提高资格证的门槛！

以前可能还会考个非常简单的理论填空题，但是近5年除了文化素养外，基本在考试中都是以情境案例题为主，要你根据题干判断某老师行为的对错，或者是选出正确的做法，就要考查你的综合分析能力了。

而且就是因为得科目一难度低，所以放松了警惕，而其他考生科目一准备充分，考试分数自然高，而教资考试是有通过率限制的，这些高分群体提高了教资的通过分数！

二、试题考察考生的综合能力

①考查记忆力

科一要记要背知识点还是很多，记不住是硬伤，屡背屡忘，屡忘屡背，每天都在和艾宾浩斯遗忘曲线做斗争，周而复始，看不到希望。

②考查理解能力

理解能力主要表现在你能准确的读懂题干，学会立意分析，但很多同学总是理解偏差，作文跑题就是这么来的。

③考查审题能力

审题能力主要考查大家是不是能准确了解出题人的意图，尤其涉及到选非题很容易跌进沟里。

④考查语言组织能力

这部分主要涉及的是作文，材料分析题。写完后自己看得懂，但阅卷老师看不懂，多字、少字、病句、语句不通都会让原本就拿捏不准的答案雪上加霜。

⑤考查综合分析能力

综合分析能力贯穿于试卷的始终，因为老师所具备所拥有的知识，最终都要应用到实际的教学中去。

三、科目一试卷结构

知道了考试内容后，很多能会问：我该如何安排自己的做题时间呢？课代表这就带着看看试卷结构并附上作答时间建议！

中小幼三学段科目一综合素质的试题结构相同，但是会因为学生所处的年龄阶段和不同学段的教学差异，在题目内容安排上有所不同。

试卷结构

作答时间建议

以上就是科目一的考试重点内容了和考情分析了！备考中，不要小瞧了科目一哦！安心备考，才能高分飘过哦！后面课代表还为准备了科目一的干货内容哦！，加油！

关键词：

教资科目一到底考啥？了解这个答题思路，还怕不通过？

时间：2023-08-12 14:07:18来源 : 互联网

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